De Veracruz al mundo
EROS ORTEGA RAMOS
Eros Ortega Ramos
2019-03-12 / 09:31:10
El rezago educativo mexicano
Urgen cambios estructurales pedaggicos, transparencia en el manejo del presupuesto y mejores salarios para los docentes
Hace algunos das, ms especficamente el 1 de marzo del ao en curso, como cada fin de mes tuve una junta de trabajo como parte del Consejo Tcnico Escolar, ya que desde el mes de agosto del ao pasado me desempeo como docente a nivel secundaria y preparatoria tanto en una institucin privada, como en una institucin pblica. He de confesar de manera muy personal que cada vez que como profesor soy notificado de la prxima junta, mi predisposicin a la fatiga se incrementa, y es que resulta en demasa cansado permanecer ms de cinco horas sentado, contemplando un programa de trabajo que dista mucho de la realidad que se vive en las aulas.



Sinceramente desconozco desde cuando se implementaron dichos Consejos, pero he escuchado en repetidas ocasiones que se efectan con la finalidad de combatir el rezago educativo que se vive desde hace dcadas en nuestro pas. Uno de los puntos ms sobresalientes que me han llamado la atencin durante estas juntas es el de las estrategias de aprendizaje que le son encomendadas a los docentes de las diferentes academias. Constantemente se nos invita a desarrollar dichas estrategias en el proceso educativo de los estudiantes, conforme al descubrimiento de sus capacidades individuales.



Esto siempre me ha parecido una magnfica idea, ms para aquellos que han desarrollado deficiencias en su proceso cognitivo desde la niez. El problema radica, desde mi perspectiva, en la estandarizacin del conocimiento y en el encasillamiento del aprendizaje a determinadas reas especficas del sistema educativo actual. En otras palabras, pese a las intenciones de encaminar al educando a desarrollar sus capacidades y talentos desde la infancia, para que avance de nivel en la academia (ya sea primaria, secundaria, preparatoria o universidad) tiene que apegarse a exmenes estandarizados que determinarn si est capacitado para aprobar o reprobar, segn sea el caso.



Esta situacin la mayora de las veces trae consigo diferentes consecuencias negativas en el estudiante. Una de las ms significativas es la estigmatizacin de la cual es vctima al ser etiquetado de bueno o malo de acuerdo al resultado de su puntaje obtenido en la prueba estandarizada que le fue practicada. Pero adems, hablamos de excluidos del sistema que, si bien les va, continuarn con sus estudios en instituciones privadas, pero: Qu pasa si el educando no cuenta con el poder adquisitivo suficiente para pagarse su educacin? Todo un conglomerado de situaciones a consecuencia de esto que debido a cuestiones de espacio no sern tratadas en este artculo de opinin.



El punto central de este tema es la necesidad de cambiar el enfoque pedaggico mediante el cual el estudiante es encaminado a lo largo de su vida acadmica, disminuyendo al mximo la estandarizacin y enfocando sus capacidades en los rubros adecuados para el desarrollo de sus talentos. Pero otro aspecto que merece ser mencionado aunque jams se trate en tan famosas reuniones mensuales, tiene que ver con la valoracin que se le da al docente respecto a su trabajo desempeado en las aulas de clase. Y con el trmino valoracin no nicamente me refiero al necesario reconocimiento social que se le debe de hacer por la importantsima labor de instruir, sino tambin a la justa remuneracin econmica por su trabajo, con salarios justos acordes a su desempeo laboral.



Es incongruente exigir resultados educativos satisfactorios al profesor con respecto a sus estudiantes si su paga es pauprrima. Y no nos vamos muy lejos, basta con analizar la situacin de decenas de maestros rurales que prcticamente ejercen su vocacin por mero amor al arte para darnos cuenta del terrible abandono por parte del Estado del cual han sido vctimas. Por eso reitero la urgencia de un cambio radical en la compensacin econmica hacia los docentes en este pas. Porque recursos econmicos hay, y muchos, lo que no hay es una transparencia en el manejo de los mismos.



sta de igual manera es otra problemtica que necesita ser atendida de manera urgente, de hecho me atrevo a decir que es de la ms urgentes por atender, sin demeritar la relevancia que tienen otros problemas, aunque sea en menor medida, para la bsqueda de soluciones al conflicto estructural que no permite el avance de Mxico en los rankings educativos mundiales. Es as que como socilogo y trabajador de la educacin sostengo que los tediosos Consejos Tcnicos Escolares no atacan, ni atacarn las deficiencias estructurales que presenta el sistema educativo, siempre y cuando no se construyan e implementen medidas eficientes a las dos problemticas mencionadas anteriormente.



Por eso a los pocos estudiantes que tienen el privilegio de llegar a la educacin superior les cuesta de sobremanera subsistir en el voraz mercado laboral de hoy en da, y no solamente por no contar con la preparacin suficiente, sino tambin porque nuestro campo de trabajo cada vez se enfoca ms en la mxima explotacin del trabajador a la menor remuneracin posible, y ese, para variar, tambin es otro tema que no puede analizarse en esta ocasin desafortunadamente.



Y hago nfasis en esto porque es curioso y en parte lgico culpar en primer lugar al docente, argumentando su poca capacidad para la transmisin de conocimientos y su ineficiencia para detectar deficiencias en el proceso de aprendizaje del estudiante afectado. Esto evidencia no nicamente la limitacin analtica del que se cree con la autoridad moral y acadmica para juzgar el trabajo del docente y del educando, sino tambin la ignorancia al no conocer todo el laberinto de inconsistencias, limitaciones y carencias que prevalecen actualmente en nuestro sistema educativo.



Tambin aclaro, en ningn momento he dicho que TODOS los docentes cumplen responsablemente con su trabajo de manera efectiva, ni tampoco que TODOS los estudiantes son capaces de comprender adecuadamente el conocimiento que les es impartido a lo largo de su vida, ms bien lo que sostengo es que no habr una transformacin de fondo si no se trabaja, al menos, en las dos problemticas brevemente explicadas a lo largo de este escrito. El rezago educativo mexicano es muy complejo y requiere de anlisis multidisciplinarios profundos para conseguir programas, reformas y polticas pblicas funcionales que lo impulsen hacia su necesaria reestructuracin, de ah la osada de un servidor al escribir respecto a este tema que en mayor o menor medida repercute en todos, pero que slo preocupa a unos cuantos.



Gracias por su lectura.



Twitter: @erosuamero



Facebook: Eros Ortega Ramos



Correo electrnico: sociologia_uameros@hotmail.com



*El autor es licenciado en Sociologa por parte de la Universidad Autnoma Metropolitana.

Nos interesa tu opinión

>
   Más entradas
ver todas las entradas
• El curioso caso del hombre embarazado 2021-04-25
• El fallecimiento de Mara del Valle Gonzlez Lpez por un aborto legal 2021-04-16
• La farsa del discurso ecologista 2021-04-12
• El asesinato de Victoria Esperanza Salazar 2021-03-31
• El trastorno de identidad de la integridad corporal 2021-03-27
• De la censura a la cultura de la cancelacin 2021-03-26
• De la censura a la cultura de la cancelacin 2021-03-21
• 8M y la radicalizacin de la protesta 2021-03-11
• Los baos de pueblo de Ricardo Anaya 2021-03-06
• Disney y su lucha contra el racismo desapercibido 2021-02-25
• La transexualidad en el deporte 2021-02-16
• La ley de plsticos en la CDMX y su intromisin en la intimidad femenina 2021-02-11
• La captura del Gober Precioso 2021-02-06
• La polmica por el comportamiento indebido de Vicente Fernndez 2021-01-28
• Trump y Biden: de censuras y ascensos 2021-01-22
• La crisis del STC 2021-01-14
• De Lpez Gatell y Donald Trump; las pifias evitables 2021-01-07
• El aborto legal en la Argentina 2021-01-04
• La designacin de Delfina Gmez como nueva titular de la SEP 2020-12-23
• Covid-19 y la negacin de lo evidente 2020-12-18
• El lenguaje incluyente ahora en animales 2020-12-11
• Maradona y su legado ambivalente 2020-12-04
• El radicalismo del discurso de la no violencia 2020-11-26
• Becas para todes; el lenguaje inclusivo y su imposibilidad para el cambio 2020-11-20
• La represalia contra la protesta feminista en Cancn 2020-11-12
• La delgada y sexista lnea que separa el coqueteo del acoso sexual 2020-11-05
• La indignacin feminista por una ofrenda destruida 2020-10-28
• El capitalismo y su apropiacin del discurso de la diversidad 2020-10-23
• La polmica por la eliminacin de los fideicomisos pblicos 2020-10-15
• La violencia contra los hombres; una grave problemtica social invisibilizada 2020-10-09
• El feminicidio de Jessica Gonzlez Villaseor 2020-10-05
• FRENAAA y la oposicin claudicante 2020-09-25
• Los premios scar y la inclusin forzada 2020-09-18
• La polmica por la toma de la CNDH 2020-09-10
• Luisito Comunica y su apologa de la violacin 2020-09-02
• Lozoya y el engranaje de corrupcin prianista 2020-08-31
• El curioso caso de Felipe Caldern Hinojosa 2020-08-14
• Oaxaca y su combate a la obesidad infantil 2020-08-10
• Emilio Lozoya y el legado priista de corrupcin 2020-08-03
• Cmo se declara una Alerta de Violencia de Gnero contra las Mujeres? 2020-07-24
• El calvario de Lydia Cacho en su lucha contra la pederastia en Mxico 2020-07-17
• La visita de AMLO a la Casa Blanca 2020-07-10
• A dos aos del triunfo del presidente incmodo 2020-07-03
• Gilberto Lozano y su caravana motorizada contra AMLO 2020-06-26
• Chumel Torres y el descalabro del CONAPRED 2020-06-19
• Las fake news y la oposicin resentida 2020-06-12
• La muerte de George Floyd y la indignacin estadounidense 2020-06-04
• El violento de Hugo Lpez-Gatell y el discurso victimista del PAN 2020-05-29
• La solicitud de Alerta de Violencia de Gnero contra las Mujeres en el Estado de Mxico 2020-05-22
• La Alerta de Violencia de Gnero contra las Mujeres en el Estado de Mxico y su relegitimacin de la justicia penal 2020-05-15
• La inaccin de AMLO 2020-05-07
• El aumento de la violencia por el Covid-19 2020-05-01
• Ricardo Salinas Pliego y su indiferencia ante la contingencia sanitaria 2020-04-24
• La educacin en los tiempos del Covid-19 2020-04-17
• La educacin en los tiempos del Covid-19 2020-04-16
• La ansiedad en los tiempos del Covid-19 2020-04-09
• Del Covid-19, la ignominia de Salinas Pliego y el saludo de AMLO 2020-04-02
• Covid-19; una pandemia para reflexionar 2020-03-24
• El Covid-19 y la indestructible idiosincrasia del mexicano 2020-03-19
• Reflexiones en torno a las manifestaciones del Da Internacional de la Mujer 2020-03-11
• El oportunismo de Mxico Libre en la apropiacin de movimientos sociales 2020-03-07
• El asesinato de Ftima y la propuesta de Un da sin mujeres 2020-02-25
• Violencia de gnero en la UNAM; acoso y hostigamiento sexual 2020-02-20
• El feminicidio de Ingrid N 2020-02-12
• Mxico y su vulnerabilidad ante el nuevo coronavirus 2020-02-07
• AMLO y su avin presidencial 2020-01-30
• El drama de la Caravana Migrante 2020-01-23
• Las lecciones que nos dej el tiroteo en Torren 2020-01-13
• El capricho de Trump 2020-01-09
• La impunidad de Felipe Caldern 2020-01-02
• El calvario de Mario Villanueva Madrid 2019-12-30
• Los nexos con el narcotrfico de Genaro Garca Luna 2019-12-19
• La polmica por el general Zapata feminizado 2019-12-12
• La estafa del Knotfest Mxico 2019 2019-12-05
• La polarizacin que desat la marcha feminista 2019-11-27
• La polmica que desat Mon Laferte 2019-11-21
• La renuncia de Evo Morales 2019-11-13
• La lamentable censura de la UNESCO 2019-11-11
• Los cabos sueltos del caso Culiacn 2019-11-04
• El descalabro de AMLO 2019-10-26
• Joker y la maleabilidad de la opinin pblica Cuando al espectador se le dice qu ver, cmo verlo, y cundo verlo 2019-10-18
• Greta Thunberg y la farsa del activismo social 2019-10-08
• Lo que dej la marcha a favor del aborto en la CDMX 2019-10-02
• El error de la piloto de Interjet en la era del linchamiento meditico 2019-09-23
• La polmica que desata la Identidad de Gnero (Parte 1) 2019-09-17
• La opinin pblica ante el Primer Informe de Gobierno de AMLO 2019-09-09
• La justicia para algunos es la desgracia para otros 2019-08-06
• El drama de los aspirantes rechazados 2019-07-28
• Un ojo por un cajn de estacionamiento 2019-07-14
• El caso de Raymundo y la explotacin laboral 2019-07-07
• Los estudiantes de cristal 2019-06-21
• La intentona del uniforme neutro 2019-06-13
• El Pueblo Mgico de Ecatepec de Morelos 2019-06-02
• El dao que dej la huelga en la UAM 2019-05-13
• El negocio del Coaching 2019-04-23
• El negocio del Coaching 2019-04-18
• El Performance como forma de protesta en la actualidad 2019-04-14
• La peticin de AMLO 2019-04-02
• El feminismo radical que lleg para Quedarse? 2019-03-24
• A 100 das del gobierno de AMLO 2019-03-07
• El fenmeno Yalitza Aparicio 2019-02-18
• Explosin en Tlahuelilpan; una desgracia para reflexionar 2019-02-03
• La enseanza que deja el combate al huachicoleo 2019-01-21
• La ignominia del EZLN 2019-01-08
• El error de AMLO 2018-12-29
• La austeridad que no llega a la SCJN 2018-12-19
• Los primeros das de AMLO como Presidente Constitucional de Mxico 2018-12-10
• Las consultas ciudadanas de AMLO 2018-11-26
• La sospechosa muerte de Hctor Beltrn Leyva 2018-11-19
• La ignominia de la Marcha fif 2018-11-05
• La inviabilidad del Nuevo Aeropuerto Internacional de Mxico 2018-10-29
• La migracin en Mxico; un anlisis sociolgico 2018-10-22
• Los feminicidios del Monstruo de Ecatepec 2018-10-12
• 50 aniversario de la matanza estudiantil en Tlatelolco 2018-10-09
• Linchamientos en Mxico; una grave problemtica social en ascenso 2018-09-23
• El ltimo grito de independencia de Enrique Pea Nieto 2018-09-19
• Agresin de porros en Ciudad Universitaria 2018-09-09
> Directorio     > Quiénes somos
® Gobernantes.com Derechos Reservados 2010