De Veracruz al mundo
INNOVACION EDUCATIVA
Fernando Pelayo Rebolledo
2020-06-16 / 15:17:09
Reabriendo escuelas y programas educativos




El da de hoy tuve la oportunidad de participar en un Ciclo de Conversaciones con Expertos organizado por el grupo Techint, donde la temtica principal fueron los efectos de la disrupcin actual en la trayectoria educativa de nios, adolescentes y jvenes, desde una perspectiva global y local.



Estuvieron presentes Emiliana Vargas, Co-Directora del Center for Universal Education en el Brookings Institution y experta en Educacin en pases de desarrollo, Gonzalo Baroni, Director de Educacin en el Ministerio de Educacin del Gobierno de Uruguay y Gil Noam, Director del PEAR Institute, experto en psicologa clnica, psicologa del desarrollo y psicoanlisis en Europa y Estados Unidos.



Fue un panel multidisciplinario con la participacin de actores educativos de ms de 40 pases, donde directores de escuelas pudieron escuchar las experiencias que han dado resultado y cuales seran algunos pasos a seguir para el regreso a clases en la Nueva Normalidad.



En una primera mesa de trabajo se trat el tema de Recomendaciones para la reapertura de las escuelas en salud, seguridad, inclusin y oferta educativa, Emiliana Vargas, mencion que el impacto del COVID-19 ser gigantesco en el aprendizaje y se ver ms reflejado en pases de bajo ingreso, en pases de ingreso medio y alto con amplio acceso a internet, primero lugares en PISA, no se reflejar de forma tan marcada. Pero la brecha de aprendizaje entre clases sociales crecer durante la pandemia, y no solo entre pases de ingreso alto y bajo, sino tambin entre regiones incluso en un mismo pas. Las nias y nios, migrantes y refugiados son las poblaciones en mayor riesgo, as como las comunidades indgenas en los pases.



El Center for Universal Education en el Brookings Institution, realiz un estimado para medir la prdida del ingreso a futuro por el cierre de escuelas, y llegaron al resultado de que cada ao de escolaridad se equipara a 9% adicional en el ingreso futuro, si un pas cierra sus escuelas y universidades por 4 meses, la prdida en el ingreso marginal futuro sera 2.5% por ao sobre la vida laboral de un estudiante, en Estados Unidos se aplic una estimacin en la prdida de salarios, individualmente un estudiante dejar de recibir $1,337 dlares por ao, $33,464 dlares en su vida, y le costar a la sociedad, $2.5 trillones de dlares.



Gonzalo Baroni, Director de Educacin del Gobierno de Uruguay, explic cmo ha sido la nueva normalidad en el pas, guardando todas las proporciones de poblacin (3,449 millones en 2018) e impacto de la pandemia ya que al da de hoy, tiene 848 casos confirmados con 788 personas recuperadas y 23 defunciones, el regreso a las escuelas se ha hecho de forma gradual, con una premisa fundamental, donde la cuarentena no es obligatoria y el regreso a la escuela tampoco, abrieron las escuelas el 15 de abril con la participacin de 25% de la matrcula, dos meses despus acuden a la escuela el 75% de los estudiantes, con la facilidad de poder llevar una educacin hibrida, pueden asistir a la escuela o tomar clases en lnea, cada centro escolar toma las decisiones sobre el protocolo que lleva, y si se manifiesta un caso, no se cierra toda la escuela, solo se pone en cuarentena el saln donde se detect, las jornadas no son mayores a 4 horas, con ingresos y salidas escalonados por semestre, intenso trabajo de limpieza y sanitizacin, cubrebocas y mscaras protectoras opcionales, y mucha evaluacin diagnostica para los estudiantes y poder detectar reas de oportunidad y mejora para una nivelacin ms eficaz.



El regreso a las escuelas es todo un reto para Mxico, y su sistema educativo, se requiere mucha capacitacin docente, trabajar habilidades socioemocionales con todos los estudiantes, mucha flexibilidad en los modelos educativos, priorizar la salud, con un enfoque que permita garantizar el derecho a la educacin.



Techint, tiene muy claro sus valores y pueden ser lo que muchos buscamos, visin a largo plazo, donde el proyecto industrial crece junto con la comunidad; Prioridad en la Educacin, con un foco en la educacin tcnica; y Cultura Industrial, tenacidad, excelencia, transparencia e innovacin.



Quiero agradecer y felicitar a Tenaris Tamsa, por la organizacin e invitacin para participar en el Ciclo de Conversaciones, buscando siempre una mejora continua y los aspectos positivos que nos est dejando esta pandemia.



Un nio puede ensear tres cosas a un adulto: a ponerse contento sin motivo, a estar siempre ocupado con algo y a saber exigir con todas sus fuerzas aquello que desea." Paulo Coelho



Sugerencias y comentarios. pelayofernando10@hotmail.com



Mtro. Fernando Pelayo Rebolledo



Lic. En Ciencias y Tcnicas de la Comunicacin



Maestra en Educacin

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