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ESPACIO CIUDADANO
Jorge E. Lara de la Fraga
2017-03-12 / 22:09:41
ISMEV: Objetivos, realidades y retos
La energa del cuerpo y del espritu son
indispensables para lograr el triunfo en la vida W. Goethe.
En el mes de diciembre de 2016 configur un comentario periodstico y expres que en Veracruz hay mucho por hacer para enderezar el navo, desde el equilibrio financiero hasta poner en prctica acciones firmes para domear a la inseguridad; propiciando adems el respaldo al campo, la generacin de empleos, el apoyo a la educacin, la cultura, el arte y la salud, en medio de un ejercicio gubernamental transparente que impida las prcticas viciadas de ese ignominioso pasado reciente. Por ello fue muy saludable cambiar impresiones con el Maestro Jorge A. Morales lvarez, exalumno de la BENV y con estudios especializados en reconocidos colegios, el cual se desempea actualmente como Titular del Instituto Superior de Msica del estado de Veracruz(ISMEV), con sede en nuestra ciudad capital(Circuito no. 1 de la Reserva Territorial, por el Arco Sur). A travs de l pude conocer algo de la institucin bajo su responsabilidad y observar el empeo que est ofrendando, en unin de sus colaboradores, para cumplir con eficiencia la singular tarea encomendada. Consigno inicialmente que dicho Instituto posee un moderno edificio (hoy con necesidades de mantenimiento), con 10 aulas, 24 cubculos, un foro abierto, un laboratorio de teclados y un variado equipamiento instrumental.

La finalidad de tal dependencia es operar como un plantel musical-educativo de excelencia, con proyeccin nacional; es un rgano Desconcentrado de la SEV y sus propsitos son: Generar, aplicar y evaluar programas que garanticen la formacin integral de los estudiantes, dentro de competencias musicales, as como formar alumnos y egresados altamente competentes para todo tipo de demandas sociales de actividad musical, mediante la preparacin tcnica y la prctica necesaria y contribuir a la toma de conciencia social sobre la trascendencia y beneficios de la actividad musical en todos los mbitos Agrego que el plan de estudios del instituto est integrado de dos ciclos acadmicos, previo y profesional, de cuatro aos escolares el primero y para los ciclos profesionales: tres aos para la Licenciatura en Canto con Formacin en Artes Escnicas y cinco aos para las Licenciaturas en Piano, Guitarra y Ejecucin de Instrumentos Orquestales. Tambin se ofrecen dos modalidades de talleres infantiles, uno general y otro denominado entrenando mi guitarra, ambos con duracin de un ao, de 7 a 13 aos. Las materias tericas son solfeo y coro.

Investigu que si bien desde 1995 la SEV impuls un proyecto para enriquecer el mbito musical de la entidad y del pas, es durante la administracin alemanista cuando el Ejecutivo en turno decreta, en el ao 2002, la creacin del Instituto bajo directrices definidas y con dependencia tcnico-administrativa de la Secretara de Educacin de Veracruz. Sus valores institucionales son: transparencia, honestidad, calidad, competitividad, creatividad e innovacin, as como objetividad. En el momento presente, despus de la debacle sexenal duartista, es de entenderse que la mencionada institucin pblica confronta problemas y tiene necesidades de tipo material y econmico que afectan su cabal funcionamiento. A mi particular modo de ver, unos de sus retos es proporcionar el mantenimiento bsico al inmueble, resarcir daos del mobiliario y supervisar el funcionamiento de aparatos e instrumentos para la labor musical y para la actividad docente, sin que ello impida aprovechar la infraestructura existente y poner en vigencia el manual operativo para el personal y la normatividad para el alumnado de los diferentes ciclos.

El Titular y su personal de confianza no la tienen fcil, pero lo bueno es que hay energa y entusiasmo, persiste el optimismo; entre sus compromisos o retos principales me atrevo a enlistar los siguientes: Incorporar ms alumnos, tanto para el ciclo previo como para el nivel profesional; favorecer el ingreso de ms infantes para las actividades de los talleres infantiles; estructurar e implementar proyectos factibles; incentivar al personal especializado para la docencia, la investigacin y la difusin musical; vincular a la institucin con la comunidad, a travs de recitales, demostraciones, encuentros, talleres, conferencias y foros; elevar los ndices de eficiencia terminal; fortalecer la actividad acadmica brindando asesora psicopedaggica a los interesados, todo ello en un contexto de labor solidaria y de trabajo colectivo, atrayendo con sentido inteligente respaldos materiales y econmicos de organismos oficiales y de reconocidas fundaciones humanitarias.

Resulta gratificante que exista voluntad y afn de servicio en el equipo del ISMEV, que ellos no se estn durmiendo en sus laureles y que pretenden cumplir con las finalidades que tienen estipuladas. Es de suponerse que tanto el Secretario de Educacin de Veracruz, Lic. Enrique Prez Rodrguez como el Subsecretario de Desarrollo Educativo, Lic. Uriel Flores Aguayo, constatarn con objetividad la dinmica desplegada y apuntalarn al referido instituto, para que ste sea un referente educativo-cultural trascendente.









Atentamente



Profr. Jorge E. Lara de la Fraga.

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