En 2025 la Conagua ejerció casi 5 mil 300 mdp para la tecnificación de riego en el país, o al menos eso dice MEMORANDUM 1.- Según datos de la Comisión Nacional del Agua (Conagua), en 2025 ejerció casi 5 mil 300 millones de pesos (mdp) en la rehabilitación, conservación y modernización de infraestructura, para la tecnificación de riego en el país. A través de un comunicado, el organismo destacó las labores en 12 presas y obras de cabeza; la rehabilitación, revestimiento y entubamiento de más de 520 kilómetros (km) de canales; la instalación y modernización de más de mil 900 estructuras y 41 sistemas de medición, así como la rehabilitación de 139 pozos, 11 plantas de bombeo y la incorporación de 59 sistemas fotovoltaicos. Además, indicó que se avanzó en la tecnificación parcelaria de casi 2 mil 300 hectáreas (ha) y nivelación de tierras en casi 3 mil 800 ha, contribuyendo al uso y conducción eficiente del agua. En la rehabilitación y/o modernización en 121 presas y obras de cabeza, en beneficio de casi 2 millones 466 mil 300 hectáreas y casi 929 mil 500 usuarios, se ejercieron más de 340 mdp. La Conagua refirió que además, se ejercieron más de 450 mdp para la consolidación de los proyectos prioritarios Canal Centenario, en Nayarit; Baluarte-Presidio–Presa Santa María, y Presa Picachos y Zona de Riego, segunda etapa, en Sinaloa, así como la ampliación del Distrito de Riego 018 Pueblo Yaqui, Sonora, correspondientes a obra complementaria y proyectos ejecutivos. También en materia de apoyo al campo, pero especialmente para los distritos de temporal tecnificado (DTT), se ejecutan planes especiales en los DTT 025 Río Verde, en Campeche, y 012 La Chontalpa y 013 Balancán-Tenosique, en Tabasco. En apoyo a la infraestructura hidroagrícola de distritos de temporal tecnificado, con un presupuesto de 148.9 mdp de aportación federal, estatal y de los usuarios, se rehabilitaron 124 km de caminos, 141 km de drenes, ocho estructuras y dos obras de drenaje parcelario, así como la prestación de 28 asesorías técnicas especializadas, la elaboración de proyectos ejecutivos y la supervisión de obras, en Campeche, Chiapas, Quintana Roo, San Luis Potosí, Tabasco, Tamaulipas, Veracruz y Yucatán. La Conagua refirió que para complementar el riego en estiaje, se destinaron casi 155 mdp a 132 sistemas de riego, 132 pozos profundos y 79 km de tubería principal, incorporando casi 3 mil 100 ha al riego suplementario, en beneficio de casi 600 usuarios. En unidades de riego, se mejoró la infraestructura hidroagrícola en 478 Unidades de Riego, en favor de casi 17 mil 650 usuarios y más de 34 mil 700 ha. Se destaca el apoyo, con una inversión federal de 135 mdp, a 14 mil ha y casi 9 mil 200 usuarios de 251 unidades de riego en situación de subsistencia y pobreza. Para el equipamiento de distritos de riego, las asociaciones civiles de usuarios de los 87 distritos de riego atendieron necesidades de conservación de la infraestructura hidroagrícola, con una inversión federal de casi 91 mdp. Para la conservación de infraestructura hidroagrícola, se ejercieron casi 340 mdp en obras de cabeza y red mayor en 73 distritos de riego, en beneficio de casi 360 mil productores hidroagrícolas, de 73 distritos de riego y 12 organismos de cuenca. En atención de emergencias y desastres naturales, se desarrollaron 246 operativos, de los cuales 111 fueron preventivos y 135 de emergencia, en beneficio directo de más de 2 millones 728 mil habitantes de 146 municipios y alcaldías en 27 entidades federativas.
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Escuelas de Campo se consolidan como estrategia clave para impulsar la autosuficiencia y la soberanía alimentaria MEMORANDUM 2.- Como parte de una estrategia más amplia del Gobierno de México para impulsar la autosuficiencia alimentaria, en donde se combinan acciones de capacitación técnica, apoyo financiero y políticas públicas dirigidas a fortalecer al sector agropecuario, las Escuelas de Campo se consolidan en el país como una estrategia clave para impulsar la autosuficiencia y la soberanía alimentaria, promoviendo capacitación práctica a campesinos y pequeños productores del país para mejorar sus cultivos y técnicas agrícolas. En este contexto, la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura señala que las escuelas de campo son fundamentales para promover prácticas sostenibles y mejorar las habilidades de las personas en el campo. Estas escuelas representan un modelo de aprendizaje centrado en la práctica, donde productores participan activamente en actividades de campo, explorando nuevas técnicas de agricultura y compartiendo conocimientos con técnicos y extensionistas, bajo la filosofía de “aprender haciendo”. A través de programas ligados a la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural, las Escuelas de Campo han logrado integrar a miles de agricultores con el objetivo de que adopten tecnologías y prácticas productivas que les permitan mejorar sus rendimientos y contribuir al abastecimiento nacional de alimentos. De acuerdo con informes del sector, estas escuelas han contribuido al fortalecimiento de la autosuficiencia alimentaria, al servir como espacios donde agricultores y agricultoras intercambian experiencias, resuelven problemas productivos y aplican soluciones prácticas en sus parcelas. Además, señalaron que las Escuelas de Campo no solo enseñan técnicas modernas, sino que también reconocen y valoran los saberes tradicionales de las comunidades rurales, integrando conocimientos que ayudan a enfrentar problemáticas locales, como plagas, cambio climático y escasez de recursos. Este enfoque educativo se ha implementado en todo el país y ha alcanzado a miles de productores interesados en mejorar la producción de alimentos básicos como maíz, frijol, arroz, trigo, café y productos ganaderos, entre otros. La importancia de las Escuelas de Campo también se refleja en eventos y encuentros nacionales donde productores comparten avances y acuerdos alcanzados con apoyo de programas gubernamentales. En uno de estos encuentros, se destacó que alrededor de 4 mil 800 Escuelas de Campo han ayudado a impulsar la producción local y la adopción de técnicas agroecológicas que favorecen la soberanía alimentaria, integrando nuevos conocimientos y prácticas sostenibles. Programas como Cosechando Soberanía —que busca aumentar el abasto de alimentos de la canasta básica y mejorar la comercialización justa se articulan con la labor de las Escuelas de Campo. Las autoridades han destacado que la capacitación constante, unido al acceso a créditos, mejores prácticas agrícolas y acompañamiento técnico, permite que los productores aumenten su productividad, reduzcan costos y contribuyan directamente a la seguridad alimentaria del país. En resumen, las Escuelas de Campo se convierten en una herramienta fundamental para fortalecer el campo mexicano, generando capacidades productivas y fomentando un modelo de desarrollo rural que contribuye a una mayor autosuficiencia y soberanía alimentaria en México.
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Claudia Sheinbaum se colocó como la mandataria con la mayor aprobación ciudadana en América Latina, según consultora Atrevia MEMORANDUM 3.- De acuerdo con un reciente ranking presentado por la consultora Atrevia y difundido en medios internacionales, la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, se colocó como la mandataria con la mayor aprobación ciudadana en América Latina. La posición de Sheinbaum en el ranking coloca a México en un lugar destacado dentro de la región, al menos en términos de aprobación de su presidenta frente a otros líderes latinoamericanos. Según la encuesta, la mandataria mexicana obtuvo un 61 por ciento de aprobación, posicionándose en el primer lugar entre los líderes latinoamericanos evaluados. Este dato la ubica por encima de otros presidentes y presidentas de la región, consolidando su nivel de respaldo ciudadano en un contexto político dinámico. En el segundo lugar del ranking se encuentra José Jerí, mandatario interino de Perú, con una aprobación del 51 por ciento, seguido por Luiz Inácio Lula da Silva, presidente de Brasil, con 49 por ciento. Más abajo se ubican otros mandatarios como Yamandú Orsi, de Uruguay, con 46 por ciento, y Javier Milei, de Argentina, con 44 por ciento. La lista también incluye a presidentes como Daniel Noboa, de Ecuador, y Santiago Peña, de Paraguay, quienes registraron 41 por ciento de aprobación cada uno. En los últimos lugares del ranking aparecen los presidentes de Colombia, Gustavo Petro, con 39 por ciento, y de Chile, Gabriel Boric, con 33 por ciento. El estudio fue presentado a través de la transmisión de Meganoticias, uno de los principales medios de comunicación de Chile, y se enfocó en medir la percepción pública que tienen los ciudadanos de distintos países sobre sus líderes. El liderazgo de Sheinbaum en este ranking ocurre en un momento en que diversos análisis y encuestas sobre la aprobación de su gestión muestran cifras relativamente altas dentro de México, aunque con variaciones según la fuente. Algunas encuestas nacionales han señalado que su nivel de aprobación oscila alrededor del 70 por ciento entre la población mexicana, con diferencias en temas específicos como seguridad y economía. La medición Atreviase suma a otras evaluaciones internacionales y locales que valoran la percepción ciudadana sobre mandatarios en distintos países. Este tipo de estudios suele reflejar tanto la opinión pública como las dinámicas políticas de cada nación, y en el caso de América Latina muestra la diversidad de niveles de respaldo que tienen los distintos gobiernos en la región. Analistas políticos señalan que estas cifras pueden influir en la imagen internacional de México y en su posicionamiento frente a otras naciones, y que también pueden tener un impacto en la agenda de política exterior y cooperación regional. Sin embargo, resaltan que las variaciones en aprobación también están estrechamente ligadas a las percepciones de la población sobre temas nacionales como el empleo, la seguridad y la economía.
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